LEARNING PATH
Physiotherapie bei Kopfschmerzen und Migräne
Physiotherapie bei Kopfschmerzen erfordert präzise Diagnostik und gezielte Therapie. Der Kurs vermittelt evidenzbasierte Strategien für den sicheren Umgang mit Migräne und anderen Kopfschmerzformen.
Einleitung
Der Kurs Physiotherapie bei Kopfschmerzen vermittelt fundierte Kenntnisse zur Differenzierung und Behandlung verschiedener Kopfschmerzarten. Teilnehmende lernen, Symptome zu analysieren, Red Flags zu erkennen und evidenzbasierte Therapieansätze anzuwenden. Schwerpunkte sind Migräne, Spannungskopfschmerzen und zervikogene Kopfschmerzen. Der Kurs stärkt die klinische Entscheidungsfindung und den sicheren Praxistransfer.
Ziele
Teilnehmende
- benennen verschiedene Kopfschmerzarten gemäss internationaler Klassifikation strukturiert und differenziert
- erklären neurophysiologische Grundlagen von Kopfschmerzen und Migräne im klinischen Zusammenhang
- wenden strukturierte Untersuchungsmethoden zur Identifikation muskuloskelettaler Dysfunktionen an
- führen gezielte physiotherapeutische Interventionen bei verschiedenen Kopfschmerzformen durch
- leiten evidenzbasierte Behandlungsstrategien unter Berücksichtigung von Red Flags ab
Inhalte
Theorie
- Klassifikation von Kopfschmerzen nach International Headache Society
- Neurophysiologische Grundlagen von Migräne und anderen Kopfschmerzformen
- Differenzierung verschiedener Kopfschmerztypen und Red Flags
- Evidenzbasierte Behandlungsansätze in Physiotherapie und Medizin
- Grundlagen der klinischen Entscheidungsfindung bei Kopfschmerz
Praxis
- Durchführung strukturierter Anamnese bei Kopfschmerzpatienten/innen
- Anwendung physiotherapeutischer Untersuchungsmethoden im Alltag
- Einsatz von Assessments zur Differenzierung von Kopfschmerzformen
- Praktische Umsetzung von Therapieansätzen bei Migräne und Spannungskopfschmerz
- Trainieren von spezifischen Übungen und manuellen Techniken
Methoden
- Der Kurs kombiniert evidenzbasierte Theorie mit praxisorientiertem Training in der Physiotherapie bei Kopfschmerzen.
- Vorträge und strukturierte Gruppendiskussionen vermitteln aktuelles Wissen.
- Praktisches Üben, Peerfeedback und Supervision fördern die sichere Anwendung von Untersuchungs- und Behandlungstechniken.
- Selbstreflexion und Lernkontrollfragen unterstützen den nachhaltigen Praxistransfer.
Kursvoraussetzungen
Zielgruppe: Fachpersonen Therapie
Teilnahmevoraussetzungen: Berufsdiplom
Mit dem Buch (ISBN 978-3-13-242105-9) kannst Du Dich im Vorfeld bereits mit dem Thema vertraut machen.
